我和董熙一蹦一跳地走向“虚拟机器人”的教室，心里别提有多高兴了，今天我们要让自己搭建的机器人走迷宫呢。

　　“丁零零”，上课铃响了，我熟练地搭好机器人，开始编写程序。这可不是一个简单的活，首先得观察地图，制定路径，然后要利用数学进行推算、预测、实验来设置通过每一条路径所用的速度，以及每一段路径所用的时间和每一个转弯所用的幅度大小，最后就是在已编好的程序上不断改进，力求接近完美。但是，这些困难都难不倒我们，我在心里暗暗下定决心：一定要第一个走出迷宫！可是，事与愿违，我不但没能第一个走出迷宫，而且居然没有成功！我十分沮丧，心想：这，这也太难了吧！唉。

　　这时，老师轻轻地走过来，拍了拍我的肩。霎时，我感到一股力量源源不断地进入体内。老师又无声地离开了，我看到董建熙向我投来了鼓励的目光，