篇一：我不是柔弱的花

　　我也是私生子但是我不是柔弱的花朵，而有先家長含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了，放哪都不放心。久而久之，養成了依賴父母的習慣。

　　所以我們要甯願做路旁的小樹，絕不做溫室裏的柔弱的花朵，我們要迎難而上，

　　同時也要心存感恩，學會做一個有責任心的人。

　　報道表明，中國孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自強、吃苦耐勞精神的缺乏。這就暴露出我國教育的弱點。

　　當前，絕大多數孩子是獨生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家長們既望子成龍、望女成鳳，又嬌慣溺愛，緻使有些同學懶惰、懦弱、自私。獨立性差，經不起挫折，缺乏克服困難的勇氣和毅力的不良習慣。這種狀況是非常令人擔憂的。

　　少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，将要面對國際激烈競争的挑戰，擔負起強壯脊梁的重擔，所以我們從小就要養成艱苦奮鬥、勤勞樸素的好習慣。

　　艱苦奮鬥、勤勞樸素是中華名族的優良傳統。艱苦奮鬥，意味着學習上刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤勞樸素，吃苦耐勞；意志上堅韌不拔，奮發向上。爲此，同學們要認真學習中國現代史，去追溯我黨的艱苦創業的曆史，探尋事業成功的奧妙，理解艱苦奮鬥的真谛，從而養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣，成爲合格的跨世紀建設者和接班人。

　　同學們，這就要求大家從小事做起，從我做起，從現在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五節約”，即：不比吃、不比穿、不擺闊；提倡吃得科學，穿的整潔，學習刻苦；節約一滴水、一度電、一分錢、一張紙、一粒米。因而，同學門在日常生活中要學會幫爸爸媽媽做家務，積極參加社會服務、公益勞動等各項活動，嚴格要求自己，在不斷實踐中，付出艱辛的勞動，在經受挫折和磨難中，形成勇敢、堅毅的心理素質，懂得團結合作、友愛互助精神的可貴。

　　同學們，鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，